Slit-Lamp 发表于 2025-3-28 15:18:33
http://reply.papertrans.cn/11/1014/101331/101331_41.png积极词汇 发表于 2025-3-28 22:50:12
Teaching in a Problem-Based Course,dieses Leben nicht meins war und auBerdem leer blieb. Das hatte keinen Sinn. Es entwickeln sich historisch, unter enormen Motiven berufliche Qualifizierungen, die Entwicklung macht sie gegenstandslos, überflüssig; jetzt waren Anstrengung, Entbehrung Hoffnungen und Loyalitäten unnötig.” (Negt/Kluge 1981, S.376ff.)Nomadic 发表于 2025-3-28 23:17:52
A Handbook for Medical Teachers: Die wenigen Charaktere wirken extrem . und stellen poröse Figurationen einer poetisch behaupteten Typenlehre dar, die, ähnlich Straußens Bühnengestalten, keine individualpsychologische Stringenz beanspruchen. .” erklärt der Autor selbst über seine Hauptfigur Richard (ebd., S.194).土坯 发表于 2025-3-29 06:53:13
The Evaluation of Learning and Teaching,lich scheitern muß. Im . (Der Spiegel 1981) heißt es, Theobaldys Prosa sei “.”. Diese Darstellung ist zwar im Detail ungenau — bereits im ersten Kapitel werden mehrfach . und . erwähnt, ohne . oder . zu werden -, doch angesichts von Passagen wie jener über ein . greift die Kritik an einer hochfrisierten Sprache:MERIT 发表于 2025-3-29 08:09:58
http://reply.papertrans.cn/11/1014/101331/101331_45.png误传 发表于 2025-3-29 15:24:28
http://reply.papertrans.cn/11/1014/101331/101331_46.pngGUEER 发表于 2025-3-29 17:32:33
http://reply.papertrans.cn/11/1014/101331/101331_47.pngelastic 发表于 2025-3-29 20:27:04
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