credit
发表于 2025-3-21 16:12:38
书目名称Parias und Heldentöchter影响因子(影响力)<br> http://figure.impactfactor.cn/if/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>书目名称Parias und Heldentöchter影响因子(影响力)学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/ifr/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>书目名称Parias und Heldentöchter网络公开度<br> http://figure.impactfactor.cn/at/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>书目名称Parias und Heldentöchter网络公开度学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/atr/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>书目名称Parias und Heldentöchter被引频次<br> http://figure.impactfactor.cn/tc/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>书目名称Parias und Heldentöchter被引频次学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/tcr/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>书目名称Parias und Heldentöchter年度引用<br> http://figure.impactfactor.cn/ii/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>书目名称Parias und Heldentöchter年度引用学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/iir/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>书目名称Parias und Heldentöchter读者反馈<br> http://figure.impactfactor.cn/5y/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>书目名称Parias und Heldentöchter读者反馈学科排名<br> http://figure.impactfactor.cn/5yr/?ISSN=BK0101226<br><br> <br><br>
影响深远
发表于 2025-3-21 22:29:43
http://reply.papertrans.cn/11/1013/101226/101226_2.png
合同
发表于 2025-3-22 01:45:34
http://reply.papertrans.cn/11/1013/101226/101226_3.png
concert
发表于 2025-3-22 07:28:02
http://reply.papertrans.cn/11/1013/101226/101226_4.png
渐变
发表于 2025-3-22 09:39:32
0934-554X Overview: 978-3-8255-0102-0978-3-86226-445-2Series ISSN 0934-554X
WITH
发表于 2025-3-22 13:40:35
978-3-8255-0102-0Centaurus Verlag & Media UG 1997
开花期女
发表于 2025-3-22 17:57:12
Martina Brandenburger,Martin Schwichowichheit in Art. 3 Abs. 3 des Grundgesetzes. Stimuliert durch Wachtumskrisen der Volkswirtschaft wurde die Forderung nach Gleichheit der Bildungschancen in den 60er Jahren bildungspolitisch aufgegriffen. Gleichzeitig wurden die Auslesemechanismen des Bildungssystems und die Barrieren aufgezeigt, die
Hemiparesis
发表于 2025-3-22 22:20:38
Aktuelle Frauen- und Geschlechterforschunghttp://image.papertrans.cn/012/image/101226.jpg
得罪人
发表于 2025-3-23 02:30:23
Erlangen Program at Large: An Overview,Vor dem Hintergrund der Kategorien “Arbeitskultur und Bildungsherkunft” sind Gegenstand des folgenden Kapitels die Erfahrungen der befragten Frauen in arbeitskulturellen Lebenszusammenhängen, in Bildungsinstitutionen und in beruflichen Tätigkeitsfeldern.
heirloom
发表于 2025-3-23 08:12:38
Some Characteristics of ContextFolgende interindividuelle Aspekte der Identität von Bildungsaufsteigerinnen aus der Arbeitskultur gebrochener Milieus lassen sich feststellen.